远程教育的特点是什么？向日葵如何实现远程教育？

在疫情期间，为了减少感染，大家已经习惯了居家办公或者学习，那么在家学习时我们都是通过远程教育来接收新的知识的。远程教育凭借开放性、延伸性和灵活性的教育优势，受到更多人的追捧，给教育行业拓宽了新的视野。下面小编为大家介绍一下远程教育的特点。

远程教育的特点是什么？

1、开放性。这是远程教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的，其表现是教育资源被封闭在校园内，教育的门槛被抬高，接受教育的人始终是社会中少数精英。远程教育则是面向社会大众的，对学习者来说，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加，教育信息资源得以共享。远程教育就是应社会大众的教育需求而诞生，远程教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。
2、延伸性。这是远程教育的功能特征。常规的学校教育把学习者从四面八方汇集在特定的校园中，在一定的制度安排下，由教育者对其实施教育活动。这是一种教育资源与功能收缩和集中应用的教育形式。远程教育正好相反，它把教育信息传送给四面八方的学习者，借助各种媒体技术把教育信息向外传输，实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散。远程教育就是通过这种扩散，将自己的教育功能向整个社会延伸。这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。
3、灵活性。从各个国家的情况看，远程教育一般面向成人，承担了在职教育、成人教育的工作。于是，远程教育在高等教育、成人教育领域得到迅速发展。这样一来，远程教育在课程设置、学籍管理、教育管理等方面要比常规的学校教育更灵活多样，充分适应成人学习者的特点。
4、手段中介性。与常规的学校教育相比，远程教育是基于媒体技术和各种教育信息资源进行其活动的，只有借助信息工具才能构成远距离的教育活动。所以，远程教育的各个环节，如注册报到、教学活动、作业的布置与提交、评价和信息的交流与反馈等，都离不开有关媒体的中介作用。尽管常规的学校教育也需要媒体技术，但它不像远程教育那样对媒体工具、对传输手段有着高度的依赖性。没有媒体手段的中介作用，远程教育就难以开展。
5、管理性。尽管远程教育是具有开放性、延伸性和灵活性的教育形式，但它依然是在一定制度下，有目标、有管理、有评价、有反馈、有调控的教育活动。远程教育的开放性、延伸性和灵活性，并不意味着随意性和盲目性，它依然以特有的方式和制度调控教育活动的运行。不能把大众传播的信息接受方式——随意点击网页、随意调换电视频道等行为理解成远程教育，这种行为不是远程教育。

向日葵如何实现远程教育？

1、产品清单
(1)向日葵客户端
(2)向日葵控制端
2、方案部署
在教师和学生所使用的设备上安装向日葵客户端，每台设备具有唯一的远程识别码，教师可直接使用对应学生的识别码，即可远程到学生的设备上，实施远程教育和屏幕共享。
向日葵远程控制支持屏幕白板功能，教师在远程授课时，还能针对不同知识点做出标注和解释。
支持手机投屏功能，教师可按照实际教学需求给学生展示手机屏幕上的资料，提高学生对知识的关注点，增加教学趣味。
3、方案优点
(1)使用向日葵在学校实施智慧教育，能有效提高学习兴趣和学习能力，开拓思维，降低学习难度;增加课堂的趣味，抛弃传统呆板的教育模式。
(2)使用向日葵进行的远程教育，能有效推进学校信息化进行，能进行差异化教育。
(3)使用向日葵实现智慧教育门槛低，无需专业的设备或维护人员。
向日葵远程控制软件远控功能丰富且多元化，用户可以凭借向日葵进行各种各样的远程操作，比如远程开机、关机，远程控制电脑，快速上传、下载、修改文件，语音、文字聊天，远程开启摄像头等。无论是网络远程教育、智慧政务的网络搭建、连锁门店的远程运维、机房服务器的维护排故，还是企业协同办公的有效支持、户外广告等无人设备的远控与投放，向日葵都可以给出完美的解决方案。